解决社会问题如何帮助儿童发展

齐霭仁
导读 EdHeroes在尼西亚和马来西亚举办了论坛,现在他们已经抵达澳大利亚!EdHeroes网络汇集了61,000多名支持者,组织全球和区域活动,并倡导普及

EdHeroes在尼西亚和马来西亚举办了论坛,现在他们已经抵达澳大利亚!EdHeroes网络汇集了61,000多名支持者,组织全球和区域活动,并倡导普及优质教育。它的一些合作伙伴是:世界集团、联合国教科文组织教育信息技术研究所、全民教育、沃尔夫拉姆、教育女孩、拉尼亚王后教师学院等。在本次论坛期间,来自83个国家的14,000多人参加了会议,来自5个国家的15位演讲者就全球问题进行了发言。

出席论坛的有尼西亚经济事务协调部长Airlangga Hartanto,Lucsan,Fintech,DAO / DeFi Innovation Australia创始人Harold Lucero,Bernard van Leer基金会执行董事兼EdHeroes顾问委员会成员Cecilia Vaca Jones和尼西亚咨询委员会成员Putri Kus Wisnu Wardani。

Airlangga Hartanto谈到了尼西亚政府应对气候变化的决议,促使Cecilia Vaca Jones谈论污染对儿童发展的影响。塞西莉亚对家长和教育工作者说,“我们试图为孩子们创造一个良好的开端”,这受到环境危机的阻碍。两位发言者都谈到了类似的主题,并提出了各自可以付诸实践的解决办法,以改善我们的世界,确保儿童的健康发展。

Putri Kus Wisnu Wardani参加了辩论,他强调了社会行动主义的重要性以及每个人可以产生的巨大影响。会议结束时,哈罗德·卢塞罗谈到了数字竞争。他解释了元宇宙的影响以及它为在世界各地提供高质量的无障碍教育带来的无限可能性。

论坛的主要环节包括题为“家庭教育和心理健康”和“实践民主和加强社会行动主义”的两场辩论。来自世界不同地区的专业人士参加了这两次会议,他们分享了他们的愿景和经验,并就每个主题提供了有用的建议。

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