学校课程实施过程质量评估(关于学校课程实施过程质量评估介绍)

毕志中
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1、 《学校课程实施过程质量评估》是2017年华东师范大学出版社出版的图书,作者是崔允漷。

2、本书无论是从树立全面的、过程化的教育质量观出发,还是从寻求课堂学习品质提升策略、发现影响课程实施质量症结所在出发,抑或是从学习评估技术、工具开发的方法以及如何进行基于教育事实的专题研究出发,对于一线教师、校长、教育管理者、教育研究者而言,在理论与实践方面的贡献都相当值得赞许。

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