学习动机（关于学习动机介绍）

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1、 学习动机是指引发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。

2、它包含学习需要和学习期待两个成分，根据不同标准可以划分为不同类别。

3、不同心理学家从不同角度对学习动机进行了阐释，主要包括强化理论、归因理论、需要层次理论、成就动机理论、自我价值理论、自我效能感理论等。

4、激发和培养学习动机的策略主要有采用启发式教学、控制动机水平、给予恰当评定、维护学习动机、正确处理竞争与合作等。

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