学而不思则罔的而字是什么意思(学而不思则罔)

曹韦滢
导读 大家好,小阳来为大家解答以上的问题。学而不思则罔的而字是什么意思,学而不思则罔这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、孔子曰:

大家好,小阳来为大家解答以上的问题。学而不思则罔的而字是什么意思,学而不思则罔这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、孔子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆"这句话的意思是一味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识,甚至会陷入迷茫。

2、而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。

3、此内容出版孔子《论语·为政》,主要内容涉及孔子“为政以德”的思想、如何谋求官职和从政为官的基本原则、学习与思考的关系、孔子本人学习和修养的过程、温故而知新的学习方法,以及对孝、悌等道德范畴的进一步阐述。

4、2、孔子(公元前551年9月28日,即农历八月廿七~ 公元前479年4月11日,即农历二月十一),名丘,字仲尼,汉族,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜市南辛镇)人,先祖为宋国(今河南商丘)贵族。

5、春秋末期的思想家和教育家、政治家,儒家思想的创始人。

6、扩展资料:孔子曾受业于老子,带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

7、相传他有弟子三千,其中贤人七十二。

8、孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。

9、2、孔子建构了完整的“德道”思想体系:在个体层面主张“仁、礼”之德性与德行。

10、[30] 德道思想体系是以性善论(“一阴一阳之谓道,继之者善也,成之者性也”)为基础,以立人极(“三极之道”)为旨归,以人道与天道、地道相会通,人道中庸又适时之变为方法论的完足思想体系。

11、3、《论语》涉及哲学、政治、经济,教育、文艺等诸多方面,内容非常丰富,是儒学最主要的经典。

12、在表达上,《论语》语言精炼而形象生动,是语录体散文的典范。

13、在编排上,《论语》没有严格的编纂体例,每一条就是一章,集章为篇,篇、章之间并无紧密联系,只是大致归类,并有重复章节出现。

14、参考资料:百度百科_学而不思则罔,思而不学则殆  百度百科_论语·为政  百度百科_孔子【意思】孔子说:“只学习却不思考,就会迷惑;只空想却不学习,就会疑惑。

15、”【出自】《论语十二章》【节选】子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

16、”《为政》子曰:“温故而知新,可以为师矣。

17、”《为政》子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

18、”《为政》【译文】孔子说:“我十五岁开始有志于做学问,三十岁能独立做事情,四十岁(遇事)能不迷惑,五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情,六十岁能听得进不同的意见,到七十岁才做事才能随心所欲,不会超过规矩。

19、”孔子说:“温习学过的知识,可以从中获得新的理解与体会,那么就可以凭借这一点去做老师了。

20、”孔子说:“只学习却不思考,就会迷惑;只空想却不学习,就会疑惑。

21、”扩展资料《论语》是一部记录孔子和他弟子的言行的书,由若干篇章组成,内容大多是关于学习、道德修养、为人处世的一般原则。

22、所选十二则,一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的精神;另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法,对后世的教育理论影响极大。

23、另外,还有关于思想道德修养的问题,教育人为人处世的原则等论述。

24、学而不思则罔,思而不学则殆。

25、【译】学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险。

26、【注】语出《论语·为政》——子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。

27、罔,作蒙蔽,欺骗解;殆,书指危险。

28、朱子云:不求诸心,故缗而无得。

29、不习其事,故危而不安。

30、程子云:博学、审问、慎思、明辨、笃行五者,废其一,非学也。

31、【解】这句话,我们可以看做是孔子所提倡的学习方法。

32、一味的读书,而不思考,只能被书本牵着鼻子走,就会被书本所累,从而受到书本表象的迷惑而不得其解。

33、所谓尽信书则不如无书。

34、而只是一味的埋头苦思而不进行一定的书本知识的积累,进而对知识进行研究推敲,也只能是流于空想,问题仍然不会得到解决,也就会产生更多的疑惑而更加危险。

35、只有把学习和思考结合起来,才能学到有用的真知。

36、孔子说:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

37、”子夏说:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

38、”这些都是强调学习与思考相结合的重要性。

39、西方的哲人康德说过“感性无知性则盲,知性无感性则空。

40、与孔子的这句“学而不思则罔,思而不学则殆”可以说是惊人的一致。

41、可见人类在知识的认知和获取上,不论地域、种族如何差异,其根本性的原则往往是一致的。

42、孔子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆"这句话的意思是一味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识,甚至会陷入迷茫。

43、而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。

44、此内容出版孔子《论语·为政》,主要内容涉及孔子“为政以德”的思想、如何谋求官职和从政为官的基本原则、学习与思考的关系、孔子本人学习和修养的过程、温故而知新的学习方法,以及对孝、悌等道德范畴的进一步阐述。

45、2、孔子(公元前551年9月28日,即农历八月廿七~ 公元前479年4月11日,即农历二月十一),名丘,字仲尼,汉族,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜市南辛镇)人,先祖为宋国(今河南商丘)贵族。

46、春秋末期的思想家和教育家、政治家,儒家思想的创始人。

47、扩展资料:孔子曾受业于老子,带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

48、相传他有弟子三千,其中贤人七十二。

49、孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。

50、2、孔子建构了完整的“德道”思想体系:在个体层面主张“仁、礼”之德性与德行。

51、[30] 德道思想体系是以性善论(“一阴一阳之谓道,继之者善也,成之者性也”)为基础,以立人极(“三极之道”)为旨归,以人道与天道、地道相会通,人道中庸又适时之变为方法论的完足思想体系。

52、3、《论语》涉及哲学、政治、经济,教育、文艺等诸多方面,内容非常丰富,是儒学最主要的经典。

53、在表达上,《论语》语言精炼而形象生动,是语录体散文的典范。

54、在编排上,《论语》没有严格的编纂体例,每一条就是一章,集章为篇,篇、章之间并无紧密联系,只是大致归类,并有重复章节出现。

55、参考资料:百度百科_学而不思则罔,思而不学则殆 百度百科_论语·为政 百度百科_孔子推荐于 2019-10-04查看全部69个回答【正版】零售-教辅书籍_正版下载各类书籍正品爆款1折起!秒杀活动天天有书刊超低价格嗨到爽!新人下载领专属特惠!lp.pinduoduo.com广告 66条评论热心网友235回答的有点跑题查看全部66条评论— 你看完啦,以下内容更有趣 —孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

56、”用现代汉语翻译这句话的意思是:只学习而不思考,就会迷惑不解,只思考而不学习,就会劳神无所得。

57、即要善于理论联系实际,归纳总结,理解性记忆。

58、否则学习不思考就会望文生义,迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。

59、 扩展资料: 孔子提倡读书不要一味读书而不思考,会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识,甚至会陷入迷茫。

60、而一味空想不去进行实实在在地学习和钻研,则终究一无所得。

61、只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的知识。

62、 在学习的过程中,学和思不能偏废。

63、孔子指出了学而不思的局限,也道出了思而不学的弊端。

64、主张学与思相结合。

65、只有将学与思相结合,才可以成为有道德、有学识的人。

66、这种思想在今天的教育活动中有其值得肯定的价值。

67、 参考资料来源:百度百科-学而不思则罔,思而不学则殆146赞·21,020浏览2019-04-25学而不思则罔,思而不学则殆,罔和殆的意思罔:迷惑而无所得。

68、殆:通假“怠”,精神疲倦而无所得。

69、 一、原文:出自 春秋 孔子《论语 为政》 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

70、” 二、译文:孔子说:“只读书学习,而不思考问题,就会罔然无知而没有收获;只空想而不读书学习,就会疑惑而不能肯定。

71、“ 扩展资料 一、评析 孔子认为,在学习的过程中,学和思不能偏废。

72、他指出了学而不思的局限,也道出了思而不学的弊端。

73、主张学与思相结合。

74、只有将学与思相结合,才可以使自己成为有道德、有学识的人。

75、这种思想在今天的教育活动中有其值得肯定的价值。

76、 二、人物简介 孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜)人,祖籍宋国栗邑(今河南夏邑),中国古代思想家、教育家,儒家学派创始人。

77、131赞·40,922浏览2019-05-18孔子说:学而不思则罔,思而不学则殆。

78、这句话是什么意思?学而不思则罔,思而不学则殆。

79、 解词:罔:迷惑而无所得;殆:精神疲倦而无所得。

80、 翻译:只学习而不思考,就会感到迷惑而无所得;只思考而不学习,就会弄得精神疲倦而无所得。

81、 主要说明:对知识的学习与思考要相互结合。

82、14赞·264浏览2020-03-09学而不思则罔,思而不学则殆.这句话是什么意思指的是一味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识,甚至会陷入迷茫。

83、而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。

84、‘’127赞·61浏览2019-11-14子曰学而不思则罔,思而不学则殆什么意思只是学习却不思考就会望文生义,迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。

85、 一味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识,甚至会陷入迷茫。

86、而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。

87、告诫我们只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的知识,否则就会收效甚微。

88、 这句话为孔子所提倡的一种读书及学习方法。

89、 扩展资料:一味读书而不思考,就会被书本牵着鼻子走,而失去主见,所谓尽信书不如无书,即指此意。

90、而如果一味空想却不去进行实实在在的学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。

91、学习与思考是相辅相成的,缺一不可,只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的真知。

92、 这与孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”一致。

93、可见,人类在知识的学习和获取上,不论地域、种族如何差异,其根本性原则往往是一致的。

94、 参考资料来源:百度百科—学而必死则罔,思而不学则殆8赞·166浏览2019-12-14高三辅导语文名师抓关键_提分看得见值得一看的语文相关信息推荐20年+高考带班经验名师,点拨临门技巧。

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100、而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。

101、此内容出版孔子《论语·为政》,主要内容涉及孔子“为政以德”的思想、如何谋求官职和从政为官的基本原则、学习与思考的关系、孔子本人学习和修养的过程、温故而知新的学习方法,以及对孝、悌等道德范畴的进一步阐述。

102、2、孔子(公元前551年9月28日,即农历八月廿七~ 公元前479年4月11日,即农历二月十一),名丘,字仲尼,汉族,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜市南辛镇)人,先祖为宋国(今河南商丘)贵族。

103、春秋末期的思想家和教育家、政治家,儒家思想的创始人。

104、扩展资料:孔子曾受业于老子,带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

105、相传他有弟子三千,其中贤人七十二。

106、孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。

107、2、孔子建构了完整的“德道”思想体系:在个体层面主张“仁、礼”之德性与德行。

108、[30] 德道思想体系是以性善论(“一阴一阳之谓道,继之者善也,成之者性也”)为基础,以立人极(“三极之道”)为旨归,以人道与天道、地道相会通,人道中庸又适时之变为方法论的完足思想体系。

109、3、《论语》涉及哲学、政治、经济,教育、文艺等诸多方面,内容非常丰富,是儒学最主要的经典。

110、在表达上,《论语》语言精炼而形象生动,是语录体散文的典范。

111、在编排上,《论语》没有严格的编纂体例,每一条就是一章,集章为篇,篇、章之间并无紧密联系,只是大致归类,并有重复章节出现。

112、参考资料:百度百科_学而不思则罔,思而不学则殆  百度百科_论语·为政  百度百科_孔子推荐于 2019-10-04查看全部67个回答零售-教辅书籍_【正版授权】各类书籍正品爆款1折起!秒杀活动天天有书刊超低价格嗨到爽!新人下载领专属特惠!lp.pinduoduo.com广告 65条评论热心网友231回答的有点跑题查看全部65条评论— 你看完啦,以下内容更有趣 —孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

113、”用现代汉语翻译这句话的意思是:只学习而不思考,就会迷惑不解,只思考而不学习,就会劳神无所得。

114、即要善于理论联系实际,归纳总结,理解性记忆。

115、否则学习不思考就会望文生义,迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。

116、 扩展资料: 孔子提倡读书不要一味读书而不思考,会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识,甚至会陷入迷茫。

117、而一味空想不去进行实实在在地学习和钻研,则终究一无所得。

118、只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的知识。

119、 在学习的过程中,学和思不能偏废。

120、孔子指出了学而不思的局限,也道出了思而不学的弊端。

121、主张学与思相结合。

122、只有将学与思相结合,才可以成为有道德、有学识的人。

123、这种思想在今天的教育活动中有其值得肯定的价值。

124、 参考资料来源:百度百科-学而不思则罔,思而不学则殆132赞·20,873浏览2019-04-25孔子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆."这句话的意思.只是读书却不思考,就会茫然无措;只是空想却不读书,就会有(陷入邪说的)危险253赞·3,940浏览翻译:⒈孔子曰:"温故而知新,可以为师矣."⒉孔子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆."孔子说:复习旧的知识时,又领悟到新的东西,凭借这一点,你就可以当老师了。

125、 孔子说:死读书而不思考就会迷惑而无所得,空想而不学习就会精神疲倦而无所得。

126、41赞·819浏览2016-12-02孔子曰:"学而不思则罔,死而不学则殆"。

127、学而不思则罔,思而不学则殆。

128、 【译】 学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险。

129、 【注】 语出《论语·为政》——子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。

130、 罔,作蒙蔽,欺骗解; 殆,书指危险。

131、 朱子云:不求诸心,故缗而无得。

132、不习其事,故危而不安。

133、 程子云:博学、审问、慎思、明辨、笃行五者,废其一,非学也。

134、 【解】 这句话,我们可以看做是孔子所提倡的学习方法。

135、一味的读书,而不思考,只能被书本牵着鼻子走,就会被书本所累,从而受到书本表象的迷惑而不得其解。

136、所谓尽信书则不如无书。

137、而只是一味的埋头苦思而不进行一定的书本知识的积累,进而对知识进行研究推敲,也只能是流于空想,问题仍然不会得到解决,也就会产生更多的疑惑而更加危险。

138、只有把学习和思考结合起来,才能学到有用的真知。

139、 孔子说:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

140、” 子夏说:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

141、” 这些都是强调学习与思考相结合的重要性。

142、 西方的哲人康德说过“感性无知性则盲,知性无感性则空。

143、与孔子的这句“学而不思则罔,思而不学则殆”可以说是惊人的一致。

144、可见人类在知识的认知和获取上,不论地域、种族如何差异,其根本性的原则往往是一致的。

145、21赞·4,772浏览有哪些关于学习的论语?关于学习的态度: 孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

146、”(《雍也》) 2、“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

147、”(《雍也》) 3、孔子曰:“默而识之,学而不厌”。

148、(《述而》 4、孔子曰:“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

149、”(《里仁》)。

150、 5、孔子曰:“力不足者,中道而废,今女画。

151、”(《雍也》) 6、孔子曰:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”的人(《述而》)。

152、 7、孔子曰:“三人行,必有我师焉。

153、择其善者而从之,其不善者而改之。

154、”(《述而》) 8、孔子曰:“敏而好学,不耻下问” 9、孔子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

155、”(《里仁》)   关于学习的方法: 孔子曰:“学而时习之,不亦说乎。

156、”(《学而》) 2、孔子曰:“温故而知新,可以为师矣。

157、”(《为政》) 3、孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

158、”(《为政》) 4、孔子曰:“如切如磋,如琢如磨” 关于学习的内容: 孔子曰:“赐也,女以予为多学而识之者与?”对曰:“然,非与?”曰:“非也,予一以贯之。

159、” 关于学习的目的: 子曰:“诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?”(《子路》) 2、孔子曰::“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。

160、”(《述而》) 3、子夏曰:“仕而优则学,学而优则仕。

161、”(《子路》) 4、孔子曰:“士志于道”,“朝闻道,夕死可矣”。

162、(《里仁》) 扩展资料 孔子简介:孔子(公元前551年―公元前479年),即孔丘,字仲尼,出生于鲁国陬邑(今山东省济宁市曲阜市尼山镇境内),东周春秋末期著名的思想家和教育家,儒家学派的创始人,其思想对中国和世界都有深远的影响。

163、 孔子曾带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订了《六经》。

164、孔子开创了私人讲学的风气,相传他有弟子三千,贤弟子七十二人。

165、孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成了儒家经典《论语》。

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