对于澳大利亚学校来说，2020年标志着网络安全的重大转折点。
同年4月，一份报告发现，近五分之四的5至14岁的澳大利亚儿童使用互联网。自 大流行以来，最近的调查发现屏幕时间增加了 500% 以上。
与此同时，澳大利亚电子安全专员的数据显示，85%的学龄前儿童，即使他们可能还不能正确阅读、书写或使用键盘，现在也经常使用互联网。这包括花费的时间、学习新技能、娱乐以及为上学做准备。
去年，“应通报的数据泄露报告”发现，在黑客攻击方面，教育是三个最受泄露的部门之一。这一发现让专家呼吁学校审查其网络安全策略，并优先改善“网络卫生”。
“正如我们不得不适应在线环境和在家工作一样，重要的是要记住我们的孩子已经经历了类似的旅程，”Palo Alto Networks的ANZ区域副总裁Steve Manley告诉The Educator。
“只有通过首先对自己进行在线安全教育，我们才能促进他们在网络世界中的学习，我们有共同的责任为子孙后代的安全和福祉做出贡献”。
曼利说，这包括寻找保护网络世界和推动社会和经济进步的方法，同时防止网络攻击的威胁，这些攻击使公民、数据、创新、关键资产和国家安全面临风险。
Palo Alto Networks的网络安全儿童计划正在帮助校长以年轻人可以理解和响应的方式提高对网络安全的认识。
“网络安全儿童计划拥有来自行业领先专家的工具和资源，能够将重要的见解传递给我们的孩子。家长和教育工作者在教学和分享这些信息方面具有很高的影响力，“曼利说。
“该计划的作用是使这些在线安全技能易于访问，并易于转移，并提供我们的孩子确保其数字未来所需的教育和实践经验”。
该公司还开展了学生网络安全教育中的网络活动(Cyber A.C.E.S) - 这是一项全球计划，旨在通过互动学习揭开网络安全的神秘面纱，让5-15岁的孩子了解如何保护他们的数字未来。
该计划是Palo Alto Networks全球网络安全教育基金的一部分，该基金专注于激励各种背景的学生追求网络安全职业并在数字世界中获得安全体验。
“这些课程旨在由任何人提供便利，无论他们的知识水平如何。每个模块也针对特定年龄组量身定制。新南威尔士州，ACT和NT女童军致力于女孩的成长和发展，以学习和培养她们的技能，并与志同道合的同龄人建立联系，“曼利说。
“2020 年，女童军推出了网络 A.C.E.S，网络安全、培训、课程开发、社会影响和营销方面的专家齐聚一堂，创作了 16 节课，解决了儿童网络安全的四大基石。”
标签：
版权声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！