导读 OpenClassrooms在美国劳工部、数据分析师、数字营销人员、帮助台技术员和应用程序(软件)开发人员的批准下启动了四个注册学徒计划(RAP)。这
OpenClassrooms在美国劳工部、数据分析师、数字营销人员、帮助台技术员和应用程序(软件)开发人员的批准下启动了四个注册学徒计划(RAP)。这些计划将为希望提升职业生涯的个人增加机会，并帮助雇主满足他们最紧迫的人才需求。
随着对技术人才的需求持续增长，各种背景的美国人都在寻找通过获得新技能来改善生活和增加经济流动性的方法。通过其学徒计划，OpenClassrooms旨在消除传统上阻碍代表性不足和服务不足人群的障碍，并为雇主提供急需的训练有素的人才。学徒能够在竞争激烈的行业中学习和找到工作的同时赚钱，而雇主则可以培养自己的才能，并为那些被排除在令人兴奋的技术职业之外的人提供真正的公平。
“劳工部的RAP批准证实了OpenClassrooms在技能培训方面的深厚专业知识。我们在和非洲提供学徒制的多年经验，加上学习技术和坚实的教学模式的使用，使我们处于有利地位。
我们现在可以充当企业公司的中介，这些公司需要为难以填补的需求专业职位寻找人才。完成这些令人难以置信的赚钱和学习机会后，学徒将获得劳工部颁发的全国认可的学徒结业证书。我们的第一批学徒计划在几个月内推出。OpenClassrooms的联合创始人兼首席执行官Pierre Dubuc说
由于美国雇主对具有强大技术技能的劳动力的需求不断增加，在美国，从云到网络安全到数据分析等领域，大幅扩大多样化和非传统学徒制的势头和巨大潜力。OpenClassrooms在美国雇主迫切需要寻求公平和包容性的解决方案来缩小人才差距的时刻提供学徒计划。
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