来自全国100多所学校的数千名学生正在通过展示学习项目和参与服务行为来庆祝世界美好日，这些项目展示了EL教育愿景对公立学校的力量:让孩子们成为伟大的学者和有能力产生积极影响的积极公民。
这一一年一度的全国性活动展示了学生的学习成果，为建设更美好的世界做出贡献，其特色是小学生通过与当地食品合作解决粮食不安全问题，通过收集和分发温和的旧书促进夏季阅读，并通过测试供水和教育社区解决水质问题。年龄较大的学生正在校园里研究和设计一座大屠杀纪念馆，并通过与土著社区成员合作种植和收获种子园来纪念当地土著的园艺实践。
EL Education高级顾问罗恩·伯杰(Ron Berger)说:“在大流行恢复和快速变化的世界中，成千上万的学生、教育工作者和社区成员聚集在一起，为他们的社区做出真正的改变，解决对他们的家庭很重要的问题，带来持久的改善和价值。”“在超过25年的时间里，EL Education一直自豪地支持学生们将他们的学术知识用于建设更强大、更公正的社区。我们组织“美好世界日”，是因为我们从学习和发展科学中了解到，当学生有机会产生有意义的影响时，他们会获得更深层次的学习。”
EL教育还宣布，EL教育的学校或地区将共同制作关于2022年世界美好日项目的迷你纪录片，将获得三笔媒体赠款，每笔2000美元。今年的获奖者是:科罗拉多州桑顿的Explore PK-8;特拉华州威尔明顿的库姆巴学院(Kuumba Academy);以及马萨诸塞州斯特布里奇的老斯特布里奇学院特许公立学校。这些纪录片将在美好世界日学生领导的网络研讨会上预览，并在2022年12月举行的EL教育全国会议上放映。
“美好世界日”的项目和演讲是数百所EL教育学校每天都在进行的学习模式:在这些学校里，性格发展和学业成绩密不可分，对成就同样重要。
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