获得者被授予自行设计的夏季奖学金

长孙兰恒
导读 就在教师感恩周到来之际,非盈利组织教师基金(FFT)宣布了295名公立、私立和特许学校教师的名单,他们将在今年夏天获得119万美元的自主设计

就在教师感恩周到来之际,非盈利组织教师基金(FFT)宣布了295名公立、私立和特许学校教师的名单,他们将在今年夏天获得119万美元的自主设计奖学金。

FFT鼓励来自全国各地的学前-12教育工作者自我指导的专业发展,迄今已投资3500万美元,投资了9100多名教育工作者。这个非营利组织在全国范围内是独一无二的,因为它让教育工作者自由探索与特定学习差距和目标相关的话题——为他们自己,也为他们的学生。通过在暑假期间走出课堂,追求体验式学习,FFT研究员将新的知识和见解带回校园,影响学生、同事和学校社区。

“教师基金致力于重视教育工作者,而不仅仅是欣赏他们,”FFT执行董事凯伦·埃克霍夫(Karen Eckhoff)说。“价值意味着优点、勇气和美德——这些品质在我们的奖学金申请中得到证明,然后在奖学金中得到展示,最终应用到课堂上。”现在,我们比以往任何时候都更有必要验证和投资于这种水平的教师。”

今年,FFT向来自35个州的295名教育工作者颁发了夏季奖学金,其中包括纽约、德克萨斯、俄亥俄、加利福尼亚和康涅狄格。2020年和2021年因疫情而推迟奖学金的学生将加入这些最新的奖学金接受者的行列。今年夏天,全球共有600多名教师将在教师基金250万美元的资助下学习。2022年奖学金的范围从与科学家团队一起环绕冰岛,以促进学生对地质过程的理解,到参加一个关于培养安全的社会和情感空间的会议,学生可以在其中茁壮成长。

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