全国PTA很高兴地宣布其2021-2022年反思®学生艺术计划的获胜者。该奖项在舞蹈编排、电影制作、文学、音乐作曲、摄影、视觉艺术和特别艺术家部门等领域，表彰对主题“我将通过……改变世界”的创造性诠释。7名学生获得了优秀口译奖，200多名学生获得了优秀奖。来自39个州的学生被选为国家级认可。
杰出口译奖得主包括:
Arsal Shaur
纽约乡村公园路PTA
摄影:“用知识启迪他人，改变世界”
刀阮
加利福尼亚州，卡斯蒂列罗中学家长会
文学:“蒲公英”
詹姆斯乔丹
锡拉丘兹高中，犹他州
特别艺术家/作曲:《改变世界》
茉莉花Roldan称
希克斯维尔高中，纽约州
视觉艺术:“说出他们的名字”
Oviya Gowder
詹姆斯克莱门斯高中，阿拉巴马州
舞蹈编排:《拯救孩子》
索尼娅·辛格
纽约阿卡迪亚PTA
作曲:“彩虹”
Yasmeen该
宾夕法尼亚州的罗文小学PTA
电影制作:“减少、再利用及循环再造”
“参与艺术可以帮助学生探索自己的思想、感受和想法;发展艺术素养;增加信心;找到对学习的热爱，这将帮助他们在学校和生活中取得更大的成功，”全国家长教师协会主席安娜·金说。“我们很高兴能颁发杰出诠释奖和优秀奖，我们为本学年参加反思项目的所有学生鼓掌。”
“杰出诠释奖”得奖者每人将获颁800元奖学金，以促进他们的艺术才华，而他们所在地区的家长教师会将获颁200元奖学金，以支持他们所在社区的艺术和文化。优秀奖获得者将获得200美元奖学金。所有国家奖项的获奖者都将收到包括奖章和证书在内的庆祝材料，并将在虚拟庆祝和展览中展出。
每年，全国PTA反思项目鼓励各个年龄段的学生创作并提交他们选择的反映年度主题的原创艺术作品。提交的作品由艺术专家审查，学生的艺术技巧和独创性在将主题带入生活中得到认可。作为2021-2022年反思项目的一部分，来自全国各地和海外美国学校的数十万学前班到12年级学生创作了原创艺术作品。
全国PTA反思计划是由自豪的全国PTA赞助商BAND赞助的，这是一个免费的团体交流应用程序，用于PTA与成员联系，计划面对面和虚拟活动，并增加家庭参与。
全国PTA执行董事Nathan R. Monell补充道:“全国PTA长期致力于艺术教育，确保所有儿童都有机会参加艺术项目和课程是我们协会的首要任务。”“‘反思’项目提供了接触艺术的机会，我们感谢班德对该项目的支持。”
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