在全国范围内与学习损失、社交情感技能和数学成绩停滞不前的斗争中，圣安东尼奥的两个最大学区Northside ISD 和 North East ISD 都选择了使用 Exemplars 在线图书馆解决 21 世纪问题：为 TEKS 构建，支持他们现有的 K-5 数学课程。
Exemplars Library 专为 TEKS 数学标准而编写，提供数百种不同的问题解决性能任务以及教师计划材料、可能的解决方案和评分的学生作业。任务也以西班牙语提供，以支持双语课程或英语学习者。通过专注于解决方案，而不仅仅是正确的答案，Exemplars Assessment Rubric 鼓励学生培养 21 世纪的技能，如解决问题和批判性思维。
“当学生参与解决丰富的任务时，他们有意培养他们在 21 世纪茁壮成长所需的技能;协作、沟通、批判性思维、创造力和解决问题的能力。然后学生们努力解释他们解决任务的方法Exemplars 首席执行官Jay Meadows说：“这些期望共同帮助学生准备解决 21 世纪的问题。 ”
Exemplars 任务旨在与任何学校的核心课程无缝集成，为学生提供了一个练习将他们的学习从课堂转移到现实世界场景的机会。一路走来，学生们参与了丰富的讨论，并成为更自信的问题解决者和沟通者。小学数学助理主任Cheryl Mutz指出，“North East ISD 将解决问题视为一个思考过程，而不是一套程序。Exemplars Library 提供了各种情境数学问题，让学生能够通过意义建构进行富有成效的斗争，推理和话语。”
作为 Exemplars 经典数学资料的长期用户，Northside ISD今年也借此机会升级到 TEKS 在线图书馆。NISD 数学教学专家Tracy Gonzales-Martinez和NISD GT 教学支持教师Katie Hitchman分享说：“Northside 认为是时候将 Exemplars 的使用范围扩大到我们所有 81 个小学校园了。包含的差异化任务版本和西班牙语翻译是帮助我们满足所有学习者需求的关键工具。它为教师提供了帮助学生培养批判性思维和解决问题的能力的工具，并教学生有效地交流他们的思维过程。
示例材料以研究为基础，经过课堂测试，并成功证明是提高学生数学能力和学习成果的有效资源。
ESSA 研究表明，在 3 年期间使用 Exemplars 数学任务和流程时，学习成果显着提高。
与使用 Exemplars 之前的分数相比，始终使用 Exemplars 的学校能够将其熟练程度分数平均提高 35%。
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