关于米格尔马塞利诺(Miguel marcelino)在丰泰德安格学校(Fonted Ange School)的实体教室，有一些大家都很感兴趣的变化。由于我们想了解米格尔马塞利诺在丰泰德安格学校的实体教室，边肖特意为您带来了具体信息。
在葡萄牙乡村成熟树木的背景下，这所小学被分隔成一系列的砖结构，以帮助建筑分段，减少它们对景观的影响。
葡萄牙建筑师米格尔马塞利诺在葡萄牙瓦戈斯的丰泰迪昂为300名儿童设计了一所小学和幼儿园。
方丹恩贡学校的四面突出着一排排砖制的小长方体。每个教室包含一个教室，并通过规划走廊中心体育馆周围的玻璃走廊与学校的其余部分相连。
马塞利诺解释说：“这个手势的变形结果使得建筑碎片的形象对于这个景观来说比这个巨大的建筑更柔和。”
"然而，你不会失去建筑的完整性和特色."
具有战略布局积木的窗户旨在提高而不是分散学生的注意力。
幼儿园教室有通往花园露台的玻璃墙，大一点的孩子教室用不透明的墙来激发“专注”的氛围。
窗户位于这些教室的侧墙上。它们面向凸起的地块之间的小院子，以尽量减少干扰，同时仍然提供自然光。
马塞利诺告诉Dezeen:“这个想法是为了在小学第一年创造一个集中的氛围，但与外界保持一种特殊的联系。”
建筑师补充道：“我们为每个教室都创造了这种私人庭院。”他之前的项目包括里斯本的一栋有三个庭院的房子和一栋建在旧仓库屋顶上的房子。
他说，“再过几年，前墙上就会长出像私家花园一样的植被。”
在内部，管道、电缆槽和其他技术细节暴露在体育馆和食堂的天花板和墙壁上，而条形灯从教室的天花板上伸出。
“我们避免了建筑和结构之间的传统分离，”马塞利诺说。“在里面，你可以看到和触摸到混凝土墙，在外面，你可以看到裸露的灰砖，以保护绝缘。”
他补充说：“就像古典乐器一样，我们试图创造一个‘物件’，让它拥有真正的技能，并毫无羞耻地展示出来。”
“因此，建筑服务和混凝土结构，像所有传统的建筑元素一样，是空间的主角。”
体育馆的屋顶高于周围的街区，从而为天窗提供了空间。
在这个空间的一面墙上排列着一排排木质爬架，墙面铺着木地板和青绿色的油漆，旨在为简约的设计增添温暖和舒适。
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